Empatija kao obavezni školski predmet

U Danskoj je obavezan predmet u školama empatija i nije slučajno, jer se upravo to dovodi u vezu sa činjenicom da je prema UN-ovom izveštaju od pre nekoliko godina, ova zemlja proglašena jednom od najsrećnijih na svetu, piše portal  Bambo Nature.

Razloga za uvođenje empatije u škole je mnogo. Dokazano je da to pomaže u građenju boljih odnosa, smanjuje broj maltretiranja među vršnjacima i pomaže u poslu. Empatični tinejdžeri su mnogo više orijentisani zadacima i ciljevima, nasuprot tinejdžera koji nemaju razvijenu empatiju.

S obzirom na to da je celo školovanje u Danskoj vrlo progresivno i orijentisano na razvoj osnovnih životnih veština, ne čudi da se i ovaj predmet našao na listi obaveznih predmeta.

Tokom časa učenici razgovaraju o svojim problemima, a potom zajedno sa celim razredom traže rešenja. Ukoliko se desi da ne postoje problemi o kojima može da se razgovara, učenici mogu da provedu vreme uživajući i odmarajući se.

Timski rad je ključna karika u izučavanju empatije. Rezultati istraživanja pokazali su da je 60% zadataka u danskim školama izvršeno upravo uz pomoć timskog rada. Ne ističu se pojedinci, već se radi na tome da se pomogne manje talentovanim đacima kojima treba pomoć. Zajedničkim učenjem deca mogu da nauče mnogo više stvari nego kada se takmiče između sebe za bolje ocene i veću pažnju, piše portal Bambo nature.

 

Pratite sve vesti iz Srbije i sveta na našem Telegram kanalu.

Instalirajte našu iOS ili android aplikaciju – 24sedam Vest koja vredi