Skoro svaki drugi petnaestogodišnjak u Srbiji ispod osnovnog nivoa čitanja: Novi rezultati istraživanja zgranuli roditelje

Rezultati PISA istraživanja za 2025. godinu pokazali su da učenici u Srbiji i dalje ostvaruju slabije rezultate od proseka zemalja OECD-a, a posebno zabrinjava podatak o čitalačkoj i matematičkoj pismenosti.

Prema podacima Organizacije za ekonomsku saradnju i razvoj (OECD), svega 52 odsto petnaestogodišnjaka u Srbiji dostiglo je najmanje nivo 2 u čitalačkoj pismenosti. To znači da 48 odsto učenika nije dostiglo osnovni nivo znanja koji se očekuje na ovom uzrastu. Prosek OECD-a iznosi 69 odsto.

Nivo 2 podrazumeva da učenik može da prepozna glavnu ideju teksta umerenog obima, pronađe informacije na osnovu jasno postavljenih kriterijuma i razmišlja o svrsi i formi teksta kada za to dobije odgovarajuće smernice.

Još lošija situacija u matematici

Podaci su još nepovoljniji kada je reč o matematici. Samo 47 odsto učenika u Srbiji dostiglo je nivo 2 ili viši, dok je prosek OECD-a 65 odsto.

Drugim rečima, više od polovine petnaestogodišnjaka u Srbiji nije dostiglo osnovni nivo matematičke pismenosti.

Učenici koji dostignu nivo 2 trebalo bi da mogu da prepoznaju i interpretiraju kako se jednostavna situacija može predstaviti matematički, čak i kada nemaju direktno uputstvo za rešavanje problema.

Srbija zabeležila pad u odnosu na prethodne cikluse

Profimedia

 

 

OECD navodi da su prosečni rezultati Srbije u 2025. godini bili niži nego 2022. godine, ali i u odnosu na rezultate iz 2018. i 2012. godine.

U poređenju sa 2018. godinom, udeo učenika sa rezultatima ispod nivoa 2 povećan je za 13 procentnih poena u matematici i za 10 procentnih poena u čitanju.

Ni rezultati iz prirodnih nauka nisu na nivou OECD proseka. Nivo 2 ili viši dostiglo je 57 odsto učenika u Srbiji, dok je prosek OECD-a 74 odsto.

Samo jedan odsto najboljih u čitanju

Posebno je zanimljiv podatak o najboljim učenicima. U Srbiji je svega jedan odsto petnaestogodišnjaka dostiglo nivo 5 ili viši u čitalačkoj pismenosti, dok je prosek OECD-a šest odsto.

U matematici je dva odsto učenika u Srbiji dostiglo nivoe 5 ili 6, naspram osam odsto koliko iznosi OECD prosek.

PISA istraživanje ne meri samo reprodukciju školskog gradiva, već proverava koliko učenici umeju da primene znanje u realnim situacijama, rešavaju probleme, kritički razmišljaju i efikasno komuniciraju.

Profimedia

 

 

Testirano više od 7.000 učenika u Srbiji

U PISA istraživanju 2025. godine učestvovalo je više od 760.000 učenika iz 91 zemlje i ekonomije. U Srbiji je testiranje obuhvatilo 7.041 učenika iz 178 škola, koji predstavljaju oko 55.300 petnaestogodišnjaka.

Ovogodišnje istraživanje bilo je prvenstveno usmereno na prirodne nauke, dok su matematika i čitanje bile sporedne oblasti procene.

OECD je, međutim, posebno upozorio da rezultate Srbije treba posmatrati imajući u vidu specifičan kontekst u kojem je sprovedeno testiranje. Testiranje je 2025. godine pomereno sa proleća na septembar i oktobar, a prethodnu školsku godinu obeležili su široko rasprostranjeni studentski i nastavni štrajkovi. OECD ističe da su podaci ipak ocenjeni kao podobni za izveštavanje.

Rezultati tako ukazuju na ozbiljan izazov za obrazovni sistem Srbije, posebno kada je reč o razvijanju osnovnih veština čitanja, matematike i razumevanja informacija.

BONUS VIDEO

Instalirajte našu iOS ili android aplikaciju – 24sedam Vest koja vredi