Osmaci, obratite pažnju na sutrašnji test iz matematike: Pogledajte gde se najčešće greši!

Osmaci će sutra polagati test iz matematike, koji vrlo često ume da im napravi veliki problem. 

Naime, pravilnikom o programu završnog ispita u osnovnom obrazovanju i vaspitanju, utvrđeno je da u ukupnom broju od najviše 40 bodova na završnom ispitu, udeo pojedinačnih testova je najviše 14 bodova iz srpskogn odnosno maternjeg jezika, najviše 14 bodova iz matematike i najviše 12 na testu iz izabranog predmeta.

Tako da matematika, kao i maternji jezik, donosi najviše poenan i zbog toga je mnogim budućim srednjoškolcima ovaj test veoma bitan. 

Nastavnica matematike Tamara Branković ima veliko iskustvo u pripremama učenika za završni ispit, a za 24sedam izdvojila je najčešće "zamke" na testu.

Čitajte pažljivo zadatke

Naglasila je da se veoma često dešava da učenici ne čitaju pažljivo zadatke.

Tanjug/Rade Prelić

 

- Ako postoji više odgovora i ako je naglašeno da se zaokruže slova, može se desiti da učenici zaokruže samo jedno slovo. To je osnovna i prva greška - objašnjava nastavnica.

Dešava se i da kada postoji jedan tačan odgovor, učenici zaokruže više odgovora.

Brankovićeva dodaje da deca često prave greške i kod medijane. 

- To su određeni brojevi koji su poređani u nekom nizu i prosto treba da odredimo medijanu tih brojeva. Ono što je najčešća greška jeste da deca ne poređaju pravilno niz brojeva od najmanjeg ka najvećem. To se dešava poslednje dve-tri godine - kaže nastavnica.

Tanjug/Rade Prelić

 

Dosta grešaka osmaci prave i kod određivanja procenta, iako se sa time svakodnevno susrećemo.

- Ili odrede deo koji je snižen, a ne odrede pravu osnovu tog procenta - kaže nastavnica.

Muke s geometrijom

Brankovićeva dodaje da je geometrija uvek bila problem učenicima.

- Dešava se da učenici, iako znaju da treba da upotrebe neku formulu, zapravo ne znaju odakle da krenu sa rešavanjem zadatka. Dakle, znaju formule, ali ne znaju kako da ih upotrebe - objasnila je ona, i dodala da veliki problem učenicima ume da napravi i trema.

- Svojim đacima govorim da, pre svega, budu sigurni u sebe. Jer svakako imaju dovoljno vremena da taj test pređu čak i dva puta. Ali i da provere to rešenje koje su dobili. Za poslednja tri zadatka važi da su najteži, ali oni uvek mogu i to da provere. Ako im ne ide nešto, savetujem da taj zadatak ostave za kraj i ponovo ga reše - naglasila je ona.

BONUS VIDEO

Instalirajte našu iOS ili android aplikaciju – 24sedam Vest koja vredi