Iz kog razloga vam dete stalno postavlja pitanje „zašto“? Nikako ne smete da ga ignorišete

Roditeljstvo je neprekidan izazov, pun ljubavi, brige, ali i trenutaka kada se odrasli zapitaju – da li nešto rade kako treba. Među mnogobrojnim fazama u razvoju deteta, jedna može posebno testirati strpljenje, a to je trenutak kada dete počne da neprestano pita: „Zašto?“. Iako ovo može delovati kao beskrajni niz pitanja koja iscrpljuju, upravo ta faza predstavlja izuzetno važan korak u razvoju deteta – kako kognitivnom, tako i emocionalnom.

Zato je važno da roditelji prepoznaju ovu fazu ne kao dosadno ponavljanje, već kao početak jedne od najlepših i najaktivnijih razvojnih etapa. Umesto da ih ućutkate, decu bi trebalo pažljivo slušati, odgovarati im i podsticati njihovu prirodnu radoznalost. Jer iza svakog „zašto“ krije se želja da se razume svet – i da se poveže sa onima koje najviše vole.

Kada deca ulaze u fazu „zašto“

Većina dece počinje da postavlja pitanja „zašto?“ između druge i treće godine života, a ova faza može da potraje i do pete godine – kod nekih i duže. Svako dete razvija se svojim tempom, pa se kod nekih mališana ova radoznalost javlja ranije, dok kod drugih dolazi kasnije i traje duže.

Freepik

U ovom periodu, dete počinje da razvija svesnost o uzrocima i posledicama, da uočava obrasce u ponašanju i svetu oko sebe, i da traži objašnjenja za sve što mu je novo, nepoznato ili nelogično. Roditelji će često čuti pitanja poput: „Zašto je nebo plavo?“, „Zašto pas laje?“ ili „Zašto mama ide na posao?“ – iako odgovori možda deluju očigledno odraslima, detetu su to otkrovenja.

Zašto postavljaju toliko pitanja?

U uzrastu između dve i pet godina, deca doživljavaju snažan kognitivni skok. Njihov mozak je poput sunđera koji upija informacije, a jezik postaje alatka pomoću koje istražuju. Pitanje „zašto?“ nije samo traženje informacija – to je proces građenja razumevanja, razvijanja logike i usvajanja novog vokabulara.

Deca u ovom periodu žele da shvate kako svet funkcioniše, a roditelji su im glavni izvor znanja. Odgovarajući im, ne samo da im pomažu da grade znanje, već i pokazuju da su njihova radoznalost i pitanja vredni pažnje – što je snažan podsticaj za samopouzdanje i emocionalni razvoj.

Pexels

Kako roditelji mogu da reaguju konstruktivno

Bez obzira koliko puta dnevno čuli „zašto“, važno je da roditelji shvate: svaki odgovor koji daju detetu, pa i onaj koji ne znaju, ima veliku vrednost. Ukoliko naiđu na pitanje na koje nemaju odgovor, umesto da ignorišu ili odbace radoznalost deteta, bolje je reći: „Zanimljivo pitanje, hajde da to zajedno otkrijemo.“

Ova vrsta interakcije razvija kritičko razmišljanje, uči decu da istražuju, proveravaju informacije i postavljaju dodatna pitanja. Takođe, roditelji mogu usmeriti dete da samo pokuša da zaključi odgovor, čime se jača njegova samostalnost u razmišljanju.

Umesto da se faza „zašto?“ doživljava kao naporna, trebalo bi je gledati kao prvu fazu naučne radoznalosti. Danas su to jednostavna pitanja, a sutra možda interesovanje za nauku, umetnost, tehniku ili filozofiju.

BONUS VIDEO:

Instalirajte našu iOS ili android aplikaciju – 24sedam