Nastavnik Šljiva je najbolji u Srbiji! Njegovi učenici idu u potragu za blagom, rešavaju zagonetke i dešifruju skrivene poruke! (FOTO)
04.10.2024 | 11:27
Nastavnik Mladen Šljivović i ranije dobijao nagrade za svoje inovativne metode učenja dece
Za pobednika prvog ,,Prosvetitelja'' Srbije žiri je izabrao nastavnika Mladena Šljivovića a ova nagrada je simbol zahvalnosti za izuzetan doprinos u obrazovanju, inovativne metode nastave, i podsticanje ljubavi prema učenju među mladima.
- Ova nagrada takođe ima za cilj da bude i zaštitnik profesije, jer je usmerena na poštovanje svih nastavnika koji streme visokim etičkim standardima i kvalitetu obrazovanja. Kroz ovo prestižno priznanje, želimo nastavnike što više da inspirišemo da budu kreativni i inovativni. Osim toga, ideja je da ih predstavimo kao osobe koje su, zbog svog znanja i umeća, u društvu prepoznate po svom integritetu - poručio je profesor Aleksandar Kavčić, osnivač Fondacije Alek Kavčić, koja je i organizator ovog događaja.
Potpredsednik SANU i akademik Miodrag Marković istakao je da je ta ustanova od samog osnivanja bila posvećena obrazovanju, a da je tako ostalo sve do danas.
"Nagrada ima za cilj jačanje društvene svesti o značaju i važnosti učiteljskog i nastavničkog posla. Nadam se da će ona poboljšati uslove za rad i povećati interesovanje za takvu vrstu profesije, koje se gotovo potpuno izgubilo", poručio je Marković.
Među više od hiljadu prijava, u polufinale takmičenja za najboljeg prosvetitelja ušlo je 15 najboljih prosvetnih radnika, od kojih se izdvojilo se četvoro finalista a to su: učiteljica Tamara Ostojić Gregus iz Novog Sada, nastavnik matematike Andreja Pavlović iz Smedereva, vaspitačica Vesna Stanimirović iz Sremske Mitrovice i nastavnik fizike Mladen Šljivović iz Zaječara.
Šljivović je rekao da nagradu posvećuje svim finalistima i dodaje da iako mu je ponekad teško da se bavi ovim poslom, oni su ti koji mu daju vetar u leđa.
"Znam da nisam sam", rekao je on.
Inače, o nastavniku Šljivi, kako ga zovu školarci naš portal pisao je još pre tri godine kada je nominovan je za prestižnu nagradu National Teacher Prize, koja se svake godine dodeljuje profesoru koji se istakao svojim načinom predavanja.
Završio gimnaziju u kojoj radi
Šljivović je završio gimnaziju u kojoj sada radi, a počeo je da predaje još kao apsolvent. Koordinator je tima za karijerno vođenje, čije su aktivnosti višestruko nagrađivane. Ovaj zanimljivi profesor fizike je dobitnik i dve evropske nagrade za najbolje projekte – 2017. i 2020. godine.
– Pre četiri godine sam konkurisao sa jednom aktivnošću koja je uključivala igru zasnovanu na naučnofantastičnom romanu “Enderova igra” u kojoj učenici čitaju tekst, a potom rešavaju zadatke inspirisane pročitanom delom. Tokom prvog talasa 2020. organizovao sam aktivnost u kojoj su učenici učili o nuklearnoj energiji kroz igru za mobilni telefon i simulacije radioaktivnih procesa. Ova aktivnost je takođe nagrađena na konkursu STEM Discovery week, a dobila je i specijalnu nagradu na konkursu “Magija je u rukama nastavnika” – ponosno je rekao Šljivović za “24sedam”.
Nastavniku Šljivoviću ne manjka ideja, pa tako svakog polugodišta obraduje đake potragom za blagom u kojoj učenici podeljeni u timove rešavaju zadatke, poput dešifrovanja skrivenih poruka i rešavanja zagonetki. Organizovao je i pešačku turu, tokom koje su učenici posetili nekoliko fabrika i radionica u kojima se primenjuje STEM u Zaječaru i tako imali priliku da porazgovaraju sa profesionalcima na njihovom radnom mestu.
U toku 2020. godine, u saradnji sa Centrom za promociju nauke, sproveo je i projekat “Naučni paparaco”. Ističe da mu je to jedno od omiljenih iskustava.
– Došao sam na ideju da napravim jednu kratku emisiju koja bi bila parodija na “trač emisije” i u kojoj bi meta bili poznati naučnici. Zajedno sa učenicima osmisli smo desetak scenarija, koja smo kasnije pretvorili u kratke video-klipove. Tako je i nastao YouTube kanal Naučni paparaco. Od Centra za promociju nauke dobili smo novac za opremu. I dok je jedna ekipa učila kako se piše scenario i snimala, glumila i montirala, druga ekipa je osmislila radionice u kojima smo kasnije obilazili škole u okolini. Ovde je reč o pravim vršnjačkim radionicama, budući da su sami učenici bili zaduženi i za realizaciju i za osmišljavanje aktivnosti. Na kraju smo učenicima prikazali osnove matematike i nauke kroz društvene igre, kao i nekoliko zanimljivih eksperimenata – objašnjava sagovornik “24sedam”.
U trenutku kada smo razgovarali sa njim, on i “đačka ekipa” su radili na projektu koji se tiče uslova života na Marsu, u okviru primenjenih nauka 2.
– Postavili smo pitanje kako bi izgledal baza na Marsu i šta sve moramo da obezbedimo da bi ta kolonija živele nesmetano. I tako su se učenici sami podelili u nekoliko timova koji imaju različite zadatke. Jedan trenutno projektuje kuće, a drugi brine o izvorima energije koje bismo mogli da koristimo na Marsu. Najatraktivniji je tim koji je zadužen za hranu. Uspeli smo da napravimo zemljište koje je po sastavu slično onom na Marsu i sada uzgajamo biljke na njemu. Naravno, ovo je proces koji je pun grešaka i učenja. Uspeli smo da obezbedimo uslove da žito proklija, a sada pokušavamo da uzgojimo celu biljku od klijanja do ploda. Trebaće nam vremena – kroz smeh kaže Šljivović.
Inače, dobitnik glavne nagrade "Prosvetitelj" dobiće milion dinara, a četiri dobitnika pratećih nagrada po 100.000 dinara. Dobitnici nagrada dužni su da svoj nagradni fond od 100.000 dinara potroše na sledeći način: 40 odsto iznosa novčane nagrade je lični deo i nagrađeni ga troše kako žele a 60 odsto iznosa novčane nagrade nagrađeni su dužni da ulože u finansiranje jednog svog projekta iz oblasti obrazovanja.
BONUS VIDEO